SumPixel

Kolorowanki do 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego

klasy 1–2

Przekraczanie progu dziesiątkowego to dla wielu pierwszoklasistów najtrudniejszy moment w matematyce. Kolorowanie kratek daje powód, by przeliczyć kilkadziesiąt takich działań bez zniechęcenia.

Przekroczenie progu jest tu dozwolone, więc obok działań typu 12 + 5 pojawiają się 9 + 4, 7 + 6, 15 − 7 czy 12 − 8. Dziecko ćwiczy dopełnianie do 10 (9 + 4 to 9 + 1 + 3) i odejmowanie „do dziesiątki i dalej” (15 − 7 to 15 − 5 − 2). Mieszanka obu rodzajów działań sprawia, że za każdym razem trzeba się zastanowić, czy próg w ogóle trzeba przekroczyć.

W klasie kartę można dać na koniec tygodnia, gdy temat jest już omówiony – pięć wersji z tym samym obrazkiem pozwala porównać gotowe prace, choć każdy liczył co innego. W domu lepiej sprawdzi się mały lub średni obrazek, rozłożony na dwa krótkie podejścia. Do wyboru jest układ na jedną albo dwie strony, zależnie od tego, jak wygodniej dziecku pracować.

Połóż obok karty pasek z liczbami od 0 do 20 albo liczydło. Dziecko, które przy 8 + 5 samo pokaże skok do 10 i jeszcze 3 dalej, zapamięta metodę lepiej niż po kilku wyjaśnieniach.

Utwórz kartę pracy

Obrazki do wyboru

Najczęściej zadawane pytania

Jaką metodę przekraczania progu stosować przy tej karcie?

Karta nie narzuca metody – dziecko może dopełniać do 10, korzystać z liczydła albo osi liczbowej. W szkołach najczęściej uczy się rozkładania drugiego składnika tak, by najpierw dojść do pełnej dziesiątki.

Czy na karcie są wyłącznie działania z przekroczeniem progu?

Nie. Przekroczenie progu jest dozwolone, ale nie obowiązkowe, więc pojawiają się też działania takie jak 12 + 6. Jeśli dziecko potrzebuje łatwiejszego etapu, wybierz temat „do 20 bez przekroczenia progu”.

Jak uniknąć odpisywania wyników w klasie?

Wygeneruj 5 wersji: obrazek jest ten sam, ale działania na każdej karcie są inne. Klucz odpowiedzi pozwala szybko sprawdzić każdą z nich.